martes, 14 de abril de 2020

¡VIDA!

Para los cristianos es el momento de celebrar la resurrección, un momento de alegría… pero ¿qué significó y qué significa esto en realidad para una persona creyente en ese Jesús? (veréis que incluso vale para las personas que no creen, veréis).
En primer lugar, que cuando todo parece hundirse sin remedio en el absurdo de la muerte, comienza una nueva vida, una nueva creación. Algo les ocurre a los seguidores de Jesús, que de estar escondidos por miedo a seguir su mismo camino, se abren a una experiencia nueva e inesperada de su presencia entre ell@s. La muerte no ha podido con Jesús, ¡está vivo!.
Y, entonces, ¿qué hacer? Hay que volver a la vida (a Galilea dice la Biblia), vivir curando a los que sufren, acogiendo a los excluidos y migrantes, perdonando setenta veces siete, defendiendo a las mujeres que sufren (todavía más que los hombres, desgraciadamente) y a los niños en peligro; hay que hacer comidas abiertas a tod@s y entrar en las casas anunciando la paz; hay que contar historias sobre la bondad (así era el Dios que enseñó Jesús) y denunciar a cualquier religión que vaya contra la felicidad de las personas.
Hay que seguir anunciando que un mundo nuevo es posible, un mundo más amable, más digno y justo. Hay esperanza para tod@s. Eso nos cuenta la resurrección, como para no celebrarlo, como para no desearlo en estos momentos. Pues a ello os invitamos, a hacer un mundo así, a sembrar esperanza en lugar de mal rollo, a encontrar caminos de vida… ¡manos a la obra!
Equinox Reset 
Cuéntanos: 
  • dos cosas que haces que pueden crear mal rollo 
  • y otras dos que se te ocurran para hacer un mundo más amable, más digno, más justo, ya desde ahora mismo, encerrad@s en casa.
Envía tus respuestas al correo de tu profe de religión, Isabel o Nane

miércoles, 1 de abril de 2020

TERCERA SEMANA... ABRAZOS A MANSALVA...y a distancia

"Entonces se puso en camino para casa de su padre: su padre lo vio de lejos y se le ablandó el corazón; salió corriendo, se le echó al cuello y lo cubrió de besos" (Lc 15, 20)

 

Esta semana, nuestro instituto tenía programada la Semana Cultural, y el Día del Centro teníamos preparada la actividad "Cambio piruletas por abrazos".
No queremos perder por este aislamiento la oportunidad de abrazar, así que os proponemos que, desde hoy y en una semana o más, todas las mañanas, al levantaros, cambiéis algo que tengáis (un caramelo, una sonrisa, un buenos días alegre,...) por un abrazo de las personas con las que estéis en casa. Un abrazo de los de verdad, fuerte y sincero en el que demostremos lo mucho que nos importa.
También podéis enviar un abrazo virtual a gente que os importa y que no está con vosotr@s, con una llamada o un mensaje de WhatsApp. Apuntad en un papel los abrazos que les debéis, que cuando esto acabe pagaremos todas nuestras deudas.
Si os apetece, podéis haceros una foto abrazando y mandárnosla a los correos de aquí al lado, que algo haremos con ellas ;)



jueves, 19 de marzo de 2020

TIEMPOS DE ENCIERRO, DE AISLAMIENTO, DE...

Hola, querid@s alumn@s, madres y padres.

Corren tiempos difíciles (para algunos más que para otros, claro) con esto de la pandemia del Coronavirus.

Queremos que nuestros hijos e hijas sigan aprendiendo, que no se pierdan a estas alturas del curso, pero no es fácil esto del teletrabajo ni tod@s manejamos los aparatos con la misma soltura (incluso algunos ni tendréis mucho aparato para que los usen).

No creo que se trate ahora de mandar muchos trabajos, cada uno de una manera, en una plataforma distinta, y todos para ya mismo, demostrando lo bien que usamos los ordenadores, tablets y teléfonos.

Os invito a aprovechar también para mirar a vuestra casa, hacer la cama, recoger tu ropa, limpiar la casa con todos, cuidar mejor a tu mascota, llamar a tus amigos y amigas y preguntarles ¿Cómo estás? Y luego escuchar tranquilamente su respuesta, lo que dice y lo que no.

Dibujad, recortad, haced un puzzle o bailad, pero sobre todo, creced en creatividad, en capacidad de pensar sobre vosotr@s mism@s y en l@s demás, que esto se convierta en una oportunidad para CRECER.

domingo, 15 de marzo de 2020

miércoles, 10 de diciembre de 2014

Betty y sus mareos existenciales (1º bachillerato)

Para que podáis leer lo que dice Betty en cada etapa de su vida, ahí van las viñetas...

lunes, 30 de noviembre de 2009

DECIDIENDO (proceso y estructura del acto moral)

Redacta un caso en el que tengas que decidir algo importante para tu vida. Hazlo según el esquema visto en clase, que aparece aquí abajo. En cada paso, pongo algunos ámbitos de la persona implicados, que debes comentar en tu caso concreto:

1. PERCEPCIÓN-DESEO  Inteligencia, sensibilidad (sentidos y emociones)
Mi razón me dice posibles acciones que puedo realizar aquí y ahora. 
Por otro lado, ¿qué me pide el cuerpo? Y la gente ¿qué me dice?

2. DELIBERACIÓN-VALORACIÓN-DISCERNIMIENTO
  Posibilidades, conciencia, valores (ver cuadro abajo) y necesidades
Analizo las distintas posibilidades de acción, confronto los diferentes valores que están en juego considerando las razones en pro y en contra.

3. DECISIÓN-OPCIÓN             Libertad, felicidad, escala de valores,...
Elijo una de las posibilidades haciendo uso de mi libertad y según mi propia escala de valores (unos me valen más que otros), para una mayor felicidad.

4. ACCIÓN-EJECUCIÓN               Voluntad.
Pongo en práctica la decisión que estaba en mi interior.Hago lo elegido y cómo lo hago.

5. REPERCUSIONES DE LA ACCIÓN                 (internas y externas)  
De nuevo la conciencia evalúa lo que ha supuesto esa acción. Ello me implica tranquilidad o desasosiego. Me hago responsable de dicha acción.

Aquí hay algunos valores para escoger.